עולמה של הילדות - עונה 3 | ד"ר גלעד גולדשמידט

1. מהי למידה?
2. תהליכי לימוד והוראה ברוח חינוך ולדורף
3. תהליכי לימוד והוראה ברוח חינוך ולדורף - על שאלת הזמן
4. תהליכי לימוד והוראה ברוח חינוך ולדורף - הסיפור
5. תהליכי לימוד והוראה ברוח חינוך ולדורף, אומנות ויצירה
6. על שאלת הטכנולוגיה בלימוד ובהוראה
8. על ליקויי למידה, קשב וריכוז, ילדים עם צרכים מיוחדים
9. על משמעות הגוף והתנועה בחינוך ולדורף
10. על הכשרת מורים ומורות ברוח חינוך ולדורף

עולמה של הילדות - עונה 2 | ד"ר גלעד גולדשמידט

בסדרה של 10 פרקים מתאר ד”ר גלעד גולדשמידט את חינוך ולדורף (חינוך אנתרופוסופי) מזוויות שונות. 

1. חינוך ולדורף בבית ובמשפחה - הפרק הראשון בסדרה השניה של הפודקסט: "עולמה של הילדות" מתאר כיצד כדאי ללוות ילדים בבית ובמשפחה מנקודת הראות של חינוך ולדורף, כך שהחינוך אותו הם מקבלים יהיה שלם והרמוני ככל שניתן.
   
2. מהי הילדות ומהי משמעותה - הפרק השני סדרה השניה עומד על משמעותה של תקופת הילדות, על איכויותיה ועל חשיבותה בחיי כל אדם
   
3. על משמעות וחשיבות המשחק - הפרק השלישי בסדרה מדבר על חשיבות המשחק בחיי ילדים, מדוע הוא כל כך חשוב, כיצד אפשר לעודדו ומה משמעותו בחיי ילדים
   
4. שנות החיים הראשונות - הפרק הרביעי בסדרה זו מדבר על שנות החיים הראשונות: כיצד אפשר לתמוך וללוות ילדים בשנות החיים הראשונות, מדוע תמיכה זו חשובה כל כך ובכלל, מה משמעותן של השנים הראשונות בחיי כל ילדה וילד
   
5. על שאלת העונש - פרק חמישי בסדרה השניה עוסק בשאלת העונש. מה משמעות העונש, כיצד ניתן להבינו, האם צריך להעניש ילדים? האם עונש הוא לגיטימי? ועוד שאלות רבות העוסקות בנושא זה
   
6. אהבה בחינוך - השאלה הגדולה של אהבה נמצאת במרכז הפרק השישי. מה הקשר בין אהבה לחינוך? כיצד אפשר לטפח את מימד האהבה בחינוך וליווי של ילדים, כיצד ניתן להבין את האהבה בהקשר חינוכי?
   
7. רוחניות בחינוך - בפרק השביעי אני עושה ניסיון להבין את הפן הרוחני בחינוך ובליווי של ילדים. הפרק עוסק ברוחניות בחינוך באופן כללי אבל במיוחד באספקט הרוחני של חינוך ולדורף
   
8. סיפורים בחינוך ובהוראה - הפרק השמיני עוסק במשמעות הסיפורים בחינוך ובליווי של ילדים: בבית, במשפחה, בבית ספר ולאחריו. בין השאר מדובר בו על מרכזיות הסיפורים במתודות ההוראה של בית ספר ולדורף
   
9. המעבר מגן הילדים לבית הספר - המעבר מגן הילדים לבית הספר עומד במרכז הפרק התשיעי. מעבר זה שיכול להיות משברי עבור ילדים רבים מתואר בפרק, כמו גם משמעותו והחשיבות של עליה בגיל בוגר יחסית ועם בשלות לכיתה א
   
10. חינוך ובריאות - הפרק העשירי והאחרון לסדרה זו עוסק בשאלת הבריאות, הגופנית והנפשית, בחינוך והוראה. כיצד קשור מושג הבריאות לתהליכי הוראה ולימוד? כיצד יכולה המערכת הבית ספרית לטפח בריאות בקרב הילדים? מדוע וכיצד קשורים חינוך ובריאות?
    

עולמה של הילדות - עונה 1 | ד"ר גלעד גולדשמידט

בסדרה של 10 פרקים מתאר ד”ר גלעד גולדשמידט את חינוך ולדורף (חינוך אנתרופוסופי) מזוויות ופנים שונים ומגוונים. בין השאר מתארת הסדרה את: עקרונות חינוך ולדורף, את הווי החיים בבית ספר ולדורף, את מקומה של האומנות בחינוך זה, את שאלת הסמכות אל מול החופש, את עקרונות הניהול של חינוך ולדורף ועוד.

1. פרק ראשון – מהות החינוך: עוסק בשאלת החינוך: מה הוא חינוך? כיצד ניתן להבין מושג זה? מה הוא כולל וכיו"ב
   
2. פרק שני – המחשבות והעקרונות העומדות בבסיס חינוך ולדורף: מדבר על המחשבות העומדות בבסיס חינוך ולדורף. מה הם הרעיונות והעקרונות עליהם הוא מתבסס ופועל
   
3. פרק שלישי – עקרונות חינוך ולדורף: על איזה עקרונות הוא מושתת, מה הם עיקריו
   
4. פרק רביעי – מבט על חינוך ולדורף: נותן תמונה של בית ספר ולדורף: כיצד הוא פועל, מה עוברים הילדים במהלך יום לימודים, כיצד מלמדים ומהי האווירה בבית הספר
   
5. פרק חמישי – מקום האומנות בחינוך ולדרוף: עוסק בשאלת האומנות בבית ספר ולדורף, מדוע היא כה חשובה, מה מקומה בכיתות השונות ובתחומי הידע השונים, כיצד היא קשורה לתמונת העולם של חינוך ולדורף
   
6. פרק שישי – חינוך ולדורף בהקשר ההיסטורי: מדבר על ההקשר ההיסטורי בו נוצר והתפתח חינוך ולדורף, כיצד קשור חינוך זה לתחילת המאה העשרים, לתנועות חינוכיות אחרות שנוצרו בזמן זה ועוד
   
7. פרק שביעי – שאלת החופש והעצמאות בחינוך ולדורף: מדבר על שאלת החופש, העצמאות והבחירה בבית ספר ולדורף וכיצד הוא עומד ביחס לחינוך הדמוקרטי
   
8. פרק שמיני – חינוך ולדורף כחינוך בהשראה רוחנית: עוסק בחינוך ולדורף מהאספקט הרוחני – מהי ההשראה הרוחנית ממנה שואב חינוך זה את ייחודו, כיצד הוא קשור לתפיסת העולם האנתרופוסופית ועוד
   
9. פרק תשיעי – חינוך ולדורף ושאלת הבריאות: מדבר על שאלת הבריאות והקשר שלה לחינוך, באופן כללי ובחינוך ולדורף בפרט
   
10. פרק עשירי – התמודדות בוגרי ולדורף עם החיים לאחר בית הספר: מדבר על שאלת ההתמודדות של בוגרי חינוך ולדורף עם משימות החיים לאחר סיום בית הספר